• En el marco de la Estrategia Nacional de Educación Continua 2023
Respuestas a los módulos del curso de habilidades docentes de la nueva escuela mexicana 2023-2024 (Educación Básico)
Curso de Habilidades Didácticas para la Escuela Nuevo Mexicana 2023-2024 respuestas:
Evaluación de lo aprendido en el Módulo I 2023-2024 NO COMPRAR NADA. ESTAS RESPUESTAS SOLO FACILITARÁN PARCIALMENTE TU CAMINO DE ENSEÑANZA – Debes estudiar y leer la información…Leer más Evaluación de lo aprendido en el Módulo II 2023-2024 NO COMPRAR NADA. ESTAS RESPUESTAS SÓLO LO HARÁN PARCIALMENTE MÁS FÁCIL: debe estudiar y leer la información del curso. LECCIÓN 4 …Leer más Evaluación de lo aprendido en el módulo III 2023-2024 Aquí están las respuestas a la evaluación de lo aprendido en el módulo III 2023-2024 del curso de habilidades docentes… Leer más Evaluación de lo aprendido en el módulo IV 2023-2024 Evaluación de lo aprendido en el módulo IV 2023-2024 Módulo IV -4 Responder verdadero o falso.
Lo que encaje. 1.-La tarea…Leer más
¿Cómo tomar el curso Nueva Escuela Mexicana 2023?
El nuevo proyecto del sistema educativo mexicano, mejor conocido como NEM. Representa la modalidad de tener en un solo lugar trabajos escolares, productos de actividades y evaluaciones, útiles para que el estudiante reflexione y aprenda en su proceso educativo.
Si no conoces nada del Nuevo Colegio Mexicano, en este artículo te explicaremos cómo registrarte para tomar el curso de integración, fundamental para comenzar a navegar en la plataforma.
Curso para la Escuela Nuevo Mexicana 2023-2024
Curso para la Escuela Nuevo Mexicana
El curso dirigido al desarrollo de habilidades para la Escuela Nuevo Mexicana tiene como objetivo generar visiones compartidas y proyectos que permiten la creación de comunidades de aprendizaje a través de 4 módulos donde se abordan aspectos como:
c. Protégelo
Uno de los aspectos más importantes a considerar es la seguridad, tanto del contenido como de los pagos que puedas recibir.
Garantizar que el usuario pueda acceder a través de cualquier dispositivo, ya sea un teléfono móvil o a través de una computadora, de acuerdo con las necesidades que requiere la virtualidad. Además de satisfacer necesidades educativas particulares y ofrecer la posibilidad de que cada curso sea personalizable en su accesibilidad, navegación, visualización, etc.