¡Nos mudamos!
Después de 31 años en la sede principal de Juan Bosco 10 y con otras dos sedes, San Juan de la Peña y Alcudia de Crespins, nos hemos trasladado a la Avenida de la Constitución 254 abajo a la izquierda, unificando todas nuestras recursos en un espacio único donde continuaremos atendiéndote de la mejor manera posible y ojalá más eficiente.
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EUI Summer School 2022
La estudiante de magisterio Olivia Vázquez, a la izquierda, habla con una estudiante de la escuela Eliza B. Kirkbride en Filadelfia el 20 de octubre. Vázquez espera que los estudiantes inmigrantes que vienen a la ciudad tengan una experiencia escolar más positiva que la que ella tuvo cuando era niña. inmigrantes transportados en autobús o en avión desde Texas a comunidades más demócratas como Washington, D.C. y Martha’s Vineyard, Massachusetts. Citaron la última ola de inmigrantes indocumentados que ingresan por la frontera sur del país, aunque otros acusan a los gobernadores de utilizar a personas vulnerables para maniobras políticas, y las familias inmigrantes han presentado al menos una demanda en los tribunales en respuesta. Ya sea que un distrito escolar sea nuevo en dar la bienvenida a estudiantes inmigrantes o lo haya estado haciendo durante años, los líderes del distrito acuerdan algunas de las mejores prácticas para garantizar que estos estudiantes y sus familias reciban el apoyo que necesitan. . Aquí hay cuatro buenas prácticas:
¿Los inmigrantes indocumentados pueden ir a la universidad?
Tabla 1 Características de los participantes Tabla completa La Tabla 2 presenta los breves viajes de inmigración de los participantes. La tabla 3 resume las experiencias de los participantes de ser seropositivos en España y en su país de origen.
Tabla 2 Datos sobre la inmigración de los participantes Tabla completa Tabla 3 Experiencias de los participantes como seropositivos Tabla completa Principales temas identificados La Tabla 4 presenta 4 temas identificados durante las entrevistas. Los 4 temas abordan las experiencias de vida de los participantes y las barreras y/o facilitadores sistémicos que encontraron cuando intentaron acceder por primera vez a los servicios de salud en España.
