Varios beneficios están asociados con la pedagogía Montessori, entre ellos:
- Promueve la autonomía y el autoconocimiento: en un ambiente Montessori, los niños son libres de elegir las actividades que quieren hacer y pueden trabajar a su propio ritmo, lo que les permite desarrollar su autoconciencia y capacidad para tomar decisiones por sí mismos.
- Fomenta el respeto por uno mismo y por los demás: En un entorno Montessori se fomenta el respeto por uno mismo y por los demás a través de una serie de reglas y normas establecidas en el aula. Esto ayuda a los niños a aprender a ser considerados con sus compañeros y a desarrollar una actitud positiva hacia ellos mismos y hacia los demás.
- Estimula el desarrollo de habilidades sociales y emocionales: en un ambiente Montessori, los niños tienen la oportunidad de trabajar en equipo y colaborar con sus compañeros en diferentes actividades, lo que les ayuda a desarrollar sus habilidades sociales y emocionales. También tienen la capacidad de resolver conflictos de manera pacífica y constructiva.
- Fomenta el aprendizaje activo y la creatividad: En un entorno Montessori, los niños son libres de explorar y descubrir por sí mismos, lo que les permite desarrollar su curiosidad y creatividad. Además, tienen la oportunidad de trabajar con materiales concretos y manipulativos que los ayudan a comprender mejor los conceptos y desarrollar sus habilidades de pensamiento lógico y resolución de problemas.
Entrevista a Ana Giménez, vicedecana y directora de grados de la Universidad Europea de Madrid.
Continuando con el ciclo de Punto de Encuentro con los líderes sanitarios del Foro CursosFNN, en esta ocasión nos acompaña Ana Giménez, vicedecana y directora de grados de enfermería y nutrición de la Facultad de Ciencias Biomédicas y de la Salud de la Universidad Europea de Madrid.
Horas Gratuitas de Formación en Primera Infancia
Evaluación en el Aula es un minicurso de 3 horas para docentes de centros de preescolar y programas escolares (de 3 a 5 años). Este minicurso proporciona información vital para educadores y administradores de programas sobre evaluación, observación y documentación basadas en evidencia en el aula.
DAP: Focus on Kindergartners es un módulo en línea de una hora a su propio ritmo para educadores de niños de 5 a 6 años.
Este módulo utiliza narración de cuentos, controles interactivos de conocimientos y escenarios de aula de muestra para responder a las siguientes preguntas:
Para estudiantes mujeres
EDAD / CLASIFICACIÓN Muy bueno Bueno Promedio Pobre Muy pobre 11 -12 años ≥ 1800 m 1600-1700 m 1400-1500 m 1200-1300 m ≤ 1100 m 13-14 años ≥ 1900 m 1700-1800 m 1500-1600 m 1300-1400 m 20 m ≤ 10 m 10 0 m 20-16 años 1.600 m 15-16 años ≥ 2000 m 1.800-1900 m 1.600 -1700 m 1400-1500 m ≤ 1300 m 17-20 años ≥ 2100 m 1 900-2.000 m 1.700-1.800 m 1.500-1.600 m 7, ≤ 1.600 m 1.500-1.600 m ) en los últimos años Muchos expertos han desaconsejado la aplicación de la prueba de Cooper en las escuelas para medir y calificar los niveles de condición física de los estudiantes.